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法語(yǔ)培訓(xùn)

  • 法語(yǔ)學(xué)習(xí)完可以考哪些證書(shū)?

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    1、專(zhuān)四/專(zhuān)八      考試時(shí)間:每年5月下旬      考試對(duì)象:法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大二學(xué)生(不允許非專(zhuān)業(yè)和社會(huì)考生報(bào)考)      報(bào)名方式:采取學(xué)校集體報(bào)名形式      法語(yǔ)公共四級(jí)(大學(xué)法語(yǔ)四級(jí))      考試時(shí)間:每年6月第三個(gè)周六 

  • 法語(yǔ)等級(jí)考試中各水平意味著什么?

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           A1和A2只是最低入門(mén)門(mén)檻?       如果你現(xiàn)在正在準(zhǔn)備法語(yǔ)等級(jí)考試,一定要在國(guó)內(nèi)就打好基礎(chǔ),至少要在B1的水

  • 石家莊小語(yǔ)種培訓(xùn)為什么很多人學(xué)法語(yǔ)

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           為什么很多人學(xué)法語(yǔ)?法語(yǔ)是教授人數(shù)最多的第二大外語(yǔ),僅次于英語(yǔ),世界上有68個(gè)講法語(yǔ)的國(guó)家和政府。下面我們來(lái)看看為什么很多人學(xué)法語(yǔ)吧。       為什么很多人學(xué)法語(yǔ)?       僅僅學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)是不夠的。在當(dāng)今世界,只會(huì)

  • 學(xué)習(xí)法語(yǔ)從音標(biāo)入門(mén)的方法有哪些

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           智取捷徑       這并非是毫無(wú)意義的的投機(jī)取巧,而是基于語(yǔ)言學(xué)的基本規(guī)則:與同樣作為一種標(biāo)音符號(hào)的法語(yǔ)字母類(lèi)似,每一個(gè)或一組漢語(yǔ)拼音,背后均與一個(gè)國(guó)際音標(biāo)相對(duì)應(yīng)。這就像我們?cè)谙惹暗奈恼轮兴岬降哪菢樱瑖?guó)際音標(biāo)好比五線(xiàn)譜上的音符,而漢語(yǔ)

  • 學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)和法語(yǔ)的區(qū)別分析

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          意大利語(yǔ)和法語(yǔ)的主要區(qū)別:發(fā)音規(guī)則不同,二者讀法不同;字母?jìng)€(gè)數(shù)不同,法語(yǔ)中有26個(gè)字母,而意大利語(yǔ)中只有21個(gè);語(yǔ)法上有細(xì)微的差異,比如代詞的形式上,法語(yǔ)比意大利語(yǔ)要少。一、相同之處    &n

  • 學(xué)法語(yǔ)的前景

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    學(xué)法語(yǔ)的前景學(xué)法語(yǔ)的前景,語(yǔ)學(xué)習(xí)及就業(yè)方向1 目前法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢(shì)是(法西意葡)最好的,而且男生就算學(xué)習(xí)成績(jī)稍差也會(huì)有不錯(cuò)的前景。2 對(duì)于專(zhuān)科生,我覺(jué)得和本科的唯一區(qū)別就是證而已,你要是學(xué)的好,都是一樣的。語(yǔ)言這個(gè)東西學(xué)的好不好完全看你用功不用功,不是說(shuō)學(xué)校好你就好,學(xué)校不好你就不好的~ 認(rèn)識(shí)很多法語(yǔ)說(shuō)的很棒的人都是二外甚至自學(xué)的。

  • 法語(yǔ)學(xué)習(xí)難度多大

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    法語(yǔ)學(xué)習(xí)難度多大法語(yǔ)學(xué)習(xí)難度多大,法語(yǔ)學(xué)習(xí)難么第一:法語(yǔ)的發(fā)音部位和使用的口腔肌肉和英語(yǔ)是完全不同的,我們大多數(shù)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)十多年,已經(jīng)太習(xí)慣英語(yǔ)比較松弛的發(fā)音方式,英語(yǔ)使用的口腔肌肉也比較靠近前部,所以他們一直用英語(yǔ)的發(fā)音方式并調(diào)動(dòng)英語(yǔ)的口腔肌肉在說(shuō)法語(yǔ),越是英語(yǔ)說(shuō)得漂亮的學(xué)生,他們的法語(yǔ)就越是找不到正確的發(fā)音部位和發(fā)音感覺(jué)。所以太多學(xué)生,學(xué)習(xí)法語(yǔ)幾年了,說(shuō)出的法語(yǔ)依然是英語(yǔ)腔調(diào)的松垮垮

  • 法語(yǔ)八級(jí)考試相當(dāng)于英語(yǔ)幾級(jí)?

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           按照我國(guó)現(xiàn)行的法語(yǔ)等級(jí)認(rèn)證考試模式和標(biāo)準(zhǔn),英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)相當(dāng)于B2的水平。很多非專(zhuān)業(yè)法語(yǔ)學(xué)生無(wú)法參加法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)考試,但如果這些學(xué)生的水平非常高,充分滿(mǎn)足了法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)的考試要求,可以參加B2的認(rèn)證考試,認(rèn)證結(jié)果也被許多用人單位和社會(huì)認(rèn)可。雖然,國(guó)家并沒(méi)有

  • 法語(yǔ)學(xué)習(xí)星期名稱(chēng)與行星名稱(chēng)的關(guān)系

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          一個(gè)星期有七天,在中文中的星期名稱(chēng)是用一到七的數(shù)字表示的。但在很多國(guó)家,這些星期的表達(dá)其實(shí)是和行星息息相關(guān)的,而且在法語(yǔ)中,這些星體的名稱(chēng)往往還對(duì)應(yīng)著羅馬神話(huà)中眾神的名字,是不是很神奇呢?      Lundi

  • 法語(yǔ)中相似詞匯對(duì)比學(xué)習(xí)

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    法語(yǔ)中長(zhǎng)得相似的詞匯:1. réfuter VS refuser    反駁, 駁斥;駁倒 VS 拒絕;拒絕給予 / 接受      Il na pas réfuté ces

  • 法語(yǔ)考試種類(lèi)介紹

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          目前,中國(guó)國(guó)內(nèi)比較常見(jiàn)的法語(yǔ)考試有:法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí),法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí),大學(xué)法語(yǔ)四級(jí),TEF,TCF,DELF,DALF等。      一、TCF/TEF  &nbs

  • 法語(yǔ)四級(jí)考試近幾年的內(nèi)容調(diào)整有什么

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    ? ? ? ?1.加強(qiáng)了對(duì)聽(tīng)的能力的考查,加大了聽(tīng)力部分的比重:聽(tīng)力測(cè)試的時(shí)間由原來(lái)的15分鐘增加到25分鐘,分值由15分增至20分。原來(lái)的考試聽(tīng)力題均為客觀(guān)題,現(xiàn)在增加了聽(tīng)寫(xiě)題,目的就是考查對(duì)語(yǔ)言的實(shí)際掌握能力。? ?

  • 法語(yǔ)學(xué)習(xí)副代詞en的用法

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    副代詞en :1) 代替de + n.(該名詞只能指物,如果指人,用重讀人稱(chēng)代詞,表示存在關(guān)系“有”時(shí),可以代人)      Ex : Tu parles de ton travail ?- Oui, j’en parle.      As-tu beaucoup de frères?-Oui, jen a

  • 石家莊學(xué)法語(yǔ)怎么選培訓(xùn)班

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    學(xué)法語(yǔ)怎么選培訓(xùn)班?挑選法語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候要看這些方面:一是看培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn);二是看機(jī)構(gòu)口碑;三是看開(kāi)設(shè)的課程。如果想具體了解學(xué)法語(yǔ)怎么選培訓(xùn)班,那不妨接著往下看吧!一、學(xué)法語(yǔ)怎么選培訓(xùn)班第一,看培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。要挑選一個(gè)好的法語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),需要考慮該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否有大量的法語(yǔ)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。這一點(diǎn)非常重要,因?yàn)橛胸S富教

  • 如何提高法語(yǔ)口語(yǔ)有哪些好的方法?

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        學(xué)習(xí)外語(yǔ),口語(yǔ)是最為重要的,最怕的就是啞巴外語(yǔ)或怪腔怪調(diào)。所以如何提高法語(yǔ)口語(yǔ)?有哪些好的方法?    語(yǔ)言的交流與掌握大量的詞匯、句型、語(yǔ)法是兩回事。就語(yǔ)言本身的知識(shí)來(lái)說(shuō),我們已經(jīng)過(guò)關(guān)了。我們?nèi)鄙俚木褪窃诮涣髦衼?lái)運(yùn)用法語(yǔ),只有在交流中我們才能與對(duì)方進(jìn)行思維密碼的相互破譯。同樣的話(huà)在不同的語(yǔ)言交流環(huán)境中所表達(dá)的意思是不一樣的。  &

  • 西班牙語(yǔ)前置詞的用法學(xué)習(xí)

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    A:1)表示時(shí)間      例子:Me levanto a las siete. 我在七點(diǎn)起床2)表示目的地      例子:Vamos a la escuela. 我們?nèi)W(xué)校3)表示頻率      例子:Voy a la biblioteca una vez al mes. 我一個(gè)月去一次圖書(shū)館4)引導(dǎo)指

  • 關(guān)于法語(yǔ)日常對(duì)話(huà)的一些小知識(shí)

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    法語(yǔ)被譽(yù)為世界上最優(yōu)美的語(yǔ)言,今天特地給大家整理了一些法國(guó)日常生活基本用語(yǔ)!(日常打招呼)Merci ! Au revoir !Bonjour !對(duì)任何人都可以說(shuō)的「你好!/您好!」Salut !對(duì)朋友或者熟人說(shuō)的「你好!」- a va ? / Comment vas tu ?你還好嗎?- a va ! Et toi ? / Bien et to

  • 法語(yǔ)TCFTEF考試的區(qū)別分析

    |法語(yǔ)培訓(xùn)-法語(yǔ)TCFTEF考試的區(qū)別分析

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          去法國(guó)留學(xué)的同學(xué)們,法國(guó)的留學(xué)考試不能少,那么法國(guó)TCF/TEF考試有什么區(qū)別呢?TCF / TEF 考試有什么區(qū)別?TCF考試介紹      TCF考試是由法國(guó)國(guó)際教學(xué)研究中心應(yīng)法國(guó)教育部的要求而設(shè)立的。  &

  • 西班牙語(yǔ)比較級(jí)用法學(xué)習(xí)

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          比較級(jí),意如其名,就是把人或者事物進(jìn)行比較,從而對(duì)比之間的差異和等級(jí)高低。首先先來(lái)看幾個(gè)句子:      Mi hermana es más alta que mi madre.    &nb

  • 法語(yǔ)考試報(bào)名流程是什么?

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          正在考慮要不要報(bào)考法語(yǔ)考試的同學(xué)們,不妨先來(lái)了解一下法語(yǔ)考試報(bào)名流程吧!      首先你在報(bào)名考試前,需要先確定好你要去參加考試的時(shí)間和考點(diǎn)以及級(jí)別。      法語(yǔ)考試報(bào)名流程具體報(bào)考流程如下:      1. 注

  • 法語(yǔ)的發(fā)展歷程學(xué)習(xí)

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    法語(yǔ)的發(fā)展形成歷程      法語(yǔ)文字屬于表音文字,文字由標(biāo)音字母組成,字母的組成與發(fā)音有關(guān),根據(jù)不同的字母組合,可以直接讀出文字的讀音。這一點(diǎn)就和漢字系統(tǒng)有著明顯的不同。法國(guó)人是高盧人(les gaulois)的后裔。      1、公元4世紀(jì),羅馬帝國(guó)統(tǒng)治法國(guó),拉丁文開(kāi)始在法國(guó)流行

  • 俄語(yǔ)動(dòng)詞不定式用法學(xué)習(xí)

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          俄語(yǔ)中有些動(dòng)詞常與動(dòng)詞不定式連用,其中一部分我們把它稱(chēng)為助動(dòng)詞.這類(lèi)助動(dòng)詞的詞匯意義往往對(duì)其后的動(dòng)詞不定式的選擇,具有決定性影響。一部分助動(dòng)詞與不定式連用時(shí),不定式只能用來(lái)完成體,而另一部分助動(dòng)詞與動(dòng)詞不定式連用時(shí),不定式則只能

  • 石家莊法語(yǔ)培訓(xùn)法語(yǔ)句子主要由哪些成分組成

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           法語(yǔ)句子主要由哪些成分組成?       傳統(tǒng)的句法分析將法語(yǔ)句子的各部分細(xì)分為:主語(yǔ)、動(dòng)詞(有人稱(chēng)之為謂語(yǔ))、直接賓語(yǔ)、間接賓語(yǔ)、系語(yǔ)、表語(yǔ)、各類(lèi)狀語(yǔ)等等。這種微觀(guān)的分析方法不容易讓人從宏觀(guān)上了解整個(gè)句子的大的成分結(jié)構(gòu)。而本文是在宏觀(guān)上

  • 報(bào)名法語(yǔ)考級(jí)通過(guò)有沒(méi)有難度

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           法國(guó)人說(shuō)“如果把英語(yǔ)比做小學(xué)生的話(huà),法語(yǔ)就是博士后”了,雖然有些夸張,但法語(yǔ)的嚴(yán)謹(jǐn)與精確的確是其它語(yǔ)言無(wú)法比擬的,在純正標(biāo)準(zhǔn)的法語(yǔ)中,你很難找到可以玩文字游戲的破綻,聯(lián)合國(guó)之所以把一些重要的文件用法語(yǔ)備案,也恰恰是看中這一點(diǎn)。那么法語(yǔ)考級(jí)怎么樣?&nbs

  • 法語(yǔ)TCF聽(tīng)力考試高分有哪些技巧

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           要取得TCF聽(tīng)力理解高分必須完成下例幾個(gè)至關(guān)重要的幾個(gè)任務(wù),即:了解聽(tīng)力材料中主要的人物、語(yǔ)言的背景、具體的情節(jié)、抓住關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句,注重語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。在考前首先要做到多聽(tīng)、多寫(xiě)、多閱讀,扎實(shí)地打好自己的法語(yǔ)水平。       其次,在選擇聽(tīng)力材料時(shí)涉及的面盡量地要廣,不

  • 法語(yǔ)學(xué)習(xí)如何有效提高口語(yǔ)水平?

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          下面是分享6種可以有效提高口語(yǔ)水平的方法給大家。第一,如何用法文簡(jiǎn)單界定一個(gè)東西的技巧。      法國(guó)人和法國(guó)人交談80%是想告訴對(duì)方這個(gè)事物是什么。我們的課本盡管詞匯難度不斷加深,但思維邏輯結(jié)構(gòu)卻只停留在一個(gè)水平上。因?yàn)橹袊?guó)傳統(tǒng)教學(xué)模式?jīng)]有教會(huì)學(xué)生表達(dá)思想的技巧。第

  • 德語(yǔ)學(xué)習(xí)介詞的表達(dá)功能及用法

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          德語(yǔ)介詞是一種沒(méi)有詞形變化的詞類(lèi),其本身沒(méi)有性、數(shù)、格的變化,在句中不能單獨(dú)使用,總是和名詞、代詞、形容詞等連用,構(gòu)成介詞詞組,以表述它在句中的各種相互間的關(guān)系。一、德語(yǔ)介詞是什么      介詞(die Pr?position, das Verh?ltniswort)是一種沒(méi)有

  • 法語(yǔ)動(dòng)詞的句法結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)

    |法語(yǔ)培訓(xùn)-法語(yǔ)動(dòng)詞的句法結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)

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    01、單獨(dú)使用的動(dòng)詞      單獨(dú)使用就是不及物動(dòng)詞,后面不加賓語(yǔ)。      1)動(dòng)詞:rire(笑), pleurer(哭), etc.      2) 位移動(dòng)詞:表示來(lái)

  • 法語(yǔ)TCF-ANF考試的詳細(xì)介紹

    |法語(yǔ)培訓(xùn)-法語(yǔ)TCF-ANF考試的詳細(xì)介紹

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          TCF ANF考試一共分為4個(gè)部分,聽(tīng)力,閱讀,寫(xiě)作,和口語(yǔ)。寫(xiě)作和口語(yǔ)都有3個(gè)測(cè)試題??谡Z(yǔ)是一對(duì)一測(cè)試。 考試時(shí)長(zhǎng):      TCF ANF 的總時(shí)長(zhǎng)為

  • 石家莊小語(yǔ)種培訓(xùn)意大利語(yǔ)和法語(yǔ)的區(qū)別是什么

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           意大利語(yǔ)和法語(yǔ)的區(qū)別是什么?意大利語(yǔ)和法語(yǔ)的主要區(qū)別:發(fā)音規(guī)則不同,二者讀法不同;字母?jìng)€(gè)數(shù)不同,法語(yǔ)中有26個(gè)字母,而意大利語(yǔ)中只有21個(gè);語(yǔ)法上有細(xì)微的差異,比如代詞的形式

  • 法語(yǔ)中表示“稅”的詞匯學(xué)習(xí)

    |法語(yǔ)培訓(xùn)-法語(yǔ)中表示“稅”的詞匯學(xué)習(xí)

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    今天我們來(lái)區(qū)分一組都表示“稅”的詞匯:imp?t,taxe,redevance。Imp?t:      先看第一個(gè)imp?t,其納稅者為“法人”(personnes physiques )和“自然人”(personnes morales),繳納的稅金數(shù)量也會(huì)與財(cái)富的數(shù)量以及個(gè)人的支付能力直接掛鉤。      在1958年11

  • 學(xué)法語(yǔ)有必要報(bào)班嗎

    |法語(yǔ)培訓(xùn)-學(xué)法語(yǔ)有必要報(bào)班嗎

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    學(xué)法語(yǔ)有必要報(bào)班嗎?學(xué)法語(yǔ)還是有必要報(bào)班的,法語(yǔ)培訓(xùn)班有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,會(huì)把知識(shí)講解得更全面、更系統(tǒng),所以在法語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)一般更快。如果想具體了解學(xué)法語(yǔ)有必要報(bào)班嗎,那不妨接著往下看吧!1、學(xué)法語(yǔ)有必要報(bào)班嗎法語(yǔ)培訓(xùn)班有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,會(huì)把知識(shí)講解得更全面、更系統(tǒng),所以在法語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)一

  • 法語(yǔ)學(xué)習(xí)之現(xiàn)在分詞與副動(dòng)詞的知識(shí)點(diǎn)匯總

    |法語(yǔ)培訓(xùn)-法語(yǔ)學(xué)習(xí)之現(xiàn)在分詞與副動(dòng)詞的知識(shí)點(diǎn)匯總

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    一、現(xiàn)在分詞    現(xiàn)在分詞只是看起來(lái)用法比較復(fù)雜,其實(shí)非常簡(jiǎn)單。耍流氓的說(shuō),現(xiàn)在分詞幾乎能=qui+動(dòng)詞。    構(gòu)成:第一人稱(chēng)復(fù)數(shù)詞根+ant    比如,parler,直陳式現(xiàn)在時(shí)

  • 如何才能學(xué)好法語(yǔ)

    |法語(yǔ)培訓(xùn)-如何才能學(xué)好法語(yǔ)

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    如何才能學(xué)好法語(yǔ)如何才能學(xué)好法語(yǔ)1、 學(xué)好語(yǔ)音、打好基礎(chǔ)。有網(wǎng)友留言問(wèn)“奇怪了,我買(mǎi)的法語(yǔ)課本上的單詞怎么沒(méi)有音標(biāo),怎么辦?”,——人類(lèi)一思考,上帝就發(fā)笑。事實(shí)上,法語(yǔ)單詞的音標(biāo)只有在字典中才會(huì)有完全的標(biāo)注;為什么呢?因?yàn)榉ㄕZ(yǔ)的發(fā)音是有規(guī)則的,您對(duì)法語(yǔ)稍有接觸就會(huì)發(fā)現(xiàn),法語(yǔ)區(qū)別于英語(yǔ)最直觀(guān)的地方就是在某

  • 法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的就業(yè)方向有哪些?

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          很多建筑公司和大型國(guó)際公司在非洲等法語(yǔ)區(qū)開(kāi)展項(xiàng)目,這些地區(qū)需要大量的法語(yǔ)翻譯。今天主要給大家分享法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向,希望對(duì)你們有幫助!政府部門(mén)      法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)除了外交部、新華社等大型官方機(jī)構(gòu)外,他們還可以在外交部、招商局、旅游局等部門(mén)工作,

  • 學(xué)法語(yǔ)的必要性

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          法語(yǔ)是一個(gè)浪漫的語(yǔ)言,多掌握一門(mén)語(yǔ)言也就能抓住更多機(jī)會(huì)。      1.法語(yǔ)是唯一與英語(yǔ)并行在世界五大洲應(yīng)用的語(yǔ)言      在世界五大洲,有兩億人講法語(yǔ)。法語(yǔ)是一門(mén)用于國(guó)際交流的大語(yǔ)種,是繼英語(yǔ)之后學(xué)習(xí)人數(shù)最多的一門(mén)外語(yǔ) ,在世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言中法語(yǔ)名列第九

  • 俄語(yǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)合成數(shù)詞的用法

    |法語(yǔ)培訓(xùn)-俄語(yǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)合成數(shù)詞的用法

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          許多俄語(yǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)這對(duì)數(shù)詞的用法掌握得不扎實(shí),現(xiàn)將два, три, четыре和以這三個(gè)數(shù)為個(gè)位數(shù)的合成數(shù)詞的用法分述如下:一、俄語(yǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)два (две), три, четыреa與名詞連用      這三個(gè)詞都有格的變化。其中два,двеl性的區(qū)別,дв

  • 法語(yǔ)考試報(bào)名哪些人可以注冊(cè)參加?

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          正在準(zhǔn)備法語(yǔ)考試的同學(xué)們,報(bào)名前這些有關(guān)22年法語(yǔ)考試報(bào)名的常見(jiàn)問(wèn)題,例如哪些人可以注冊(cè)參加等,有不少的同學(xué)都想了解,那就一起往下看。      1.法語(yǔ)考試報(bào)名哪些人可以注冊(cè)參加?      根據(jù)法國(guó)國(guó)民教育部決議,非法國(guó)籍的考生可以報(bào)考DELF-DALF考試。同時(shí),

  • 法語(yǔ)安慰人的表達(dá)方式

    |法語(yǔ)培訓(xùn)-法語(yǔ)安慰人的表達(dá)方式

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    法語(yǔ)學(xué)習(xí):如何用法語(yǔ)安慰人別害怕!      Nayez pas peur !不要發(fā)愁!     Ne vous tracassez pas  ( Ne vous en faites pas)  ! 什么也別怕 !     Ne craignez r

  • 俄語(yǔ)前置詞на的用法學(xué)習(xí)

    |法語(yǔ)培訓(xùn)-俄語(yǔ)前置詞на的用法學(xué)習(xí)

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    ? ? ? 前置詞是俄語(yǔ)學(xué)習(xí)中非常重要的部分,在對(duì)外俄語(yǔ)等級(jí)考試當(dāng)中,前置詞也一直是占有一席之地的,前置詞用法區(qū)分、動(dòng)詞接格、前置詞詞組、熟語(yǔ)結(jié)構(gòu)等等。前置詞主要用在狀語(yǔ)成分或者與動(dòng)詞連用表示其間接客體,句法功能多樣且有趣。當(dāng)然,區(qū)分和掌握前置詞也成了學(xué)習(xí)俄語(yǔ)過(guò)程中的一個(gè)難點(diǎn)。今天我們以前置詞на為例,

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