優(yōu)就業(yè)是達(dá)內(nèi)教育IT培訓(xùn)品牌，致力于培養(yǎng)面向互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的人才，以學(xué)員就業(yè)為目的，就業(yè)為宗旨，是一家集互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷師、UI/UE交互設(shè)計(jì)師、Web前端工程師、Java工程師、Python工程師、Unity開發(fā)工程師、大數(shù)據(jù)工程師、Linux云計(jì)算工程師、PHP工程師等課程為一體的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。為培養(yǎng)符合時(shí)代需求的IT人才，達(dá)內(nèi)教育優(yōu)就業(yè)以高瞻的視野，經(jīng)多年布局，打造人才培訓(xùn)服務(wù)體系。以企業(yè)需求為導(dǎo)向，以行業(yè)未來為驅(qū)動(dòng)，向企業(yè)和社會(huì)不斷輸送IT人才。
C/C++是什么？
C語(yǔ)言是一種計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。它既有語(yǔ)言的特點(diǎn)，又具有匯編語(yǔ)言的特點(diǎn)。它可以作為系統(tǒng)設(shè)計(jì)語(yǔ)言，編寫工作系統(tǒng)應(yīng)用程序，也可以作為應(yīng)用程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，編寫不依賴計(jì)算機(jī)硬件的應(yīng)用程序。c++是C語(yǔ)言的繼承，c++語(yǔ)言對(duì)C語(yǔ)言的功能做了一定的擴(kuò)充，同時(shí)增添了面向?qū)ο缶幊虣C(jī)制。引入面向?qū)ο缶幊虣C(jī)制，主要是為了提高開發(fā)效率。
C/C++能做什么？
目前C/C++的應(yīng)用范圍已經(jīng)相當(dāng)廣泛，尤其是在網(wǎng)頁(yè)的開發(fā)上。一般來說C/C++大多執(zhí)行在網(wǎng)頁(yè)服務(wù)器上，透過執(zhí)行C/C++程式碼來產(chǎn)生使用者瀏覽的網(wǎng)頁(yè)。C/C++可以在多數(shù)的服務(wù)器和操作系統(tǒng)上執(zhí)行，而且使用C/C++完全是0元的。
1數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)2底層開發(fā)3服務(wù)器端開發(fā)4數(shù)字計(jì)算5游戲開發(fā)6軟件開發(fā)7虛擬現(xiàn)實(shí)8嵌入式開發(fā)
C/C++行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)如何？
C生萬物，編程之本。很多人初學(xué)編程都是從C語(yǔ)言學(xué)起的，C語(yǔ)言是必不可少的基礎(chǔ)，在各個(gè)領(lǐng)域應(yīng)用廣泛，從薪資方面來講，C、C++工程師在城市薪資普遍在萬元以上，平均工資漲幅也較大，具有5年經(jīng)驗(yàn)以上的開發(fā)工程師月薪一般在30K以上。
為什么要選擇達(dá)內(nèi)教育就業(yè)學(xué)習(xí)C/C++技術(shù)？
達(dá)內(nèi)教育就業(yè)C/C++培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采用階段式授課方式，學(xué)完一部分內(nèi)容進(jìn)行考核，將掌握不牢固的技術(shù)點(diǎn)在下個(gè)階段再進(jìn)行講解。并且定期更新課程大綱所學(xué)技術(shù)，讓學(xué)員可以學(xué)到企業(yè)所需智能機(jī)器人技術(shù)。
第 一部分：C語(yǔ)言
階段 C語(yǔ)言基礎(chǔ)
第二階段 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)/并發(fā)
第二部分：C++
第 一階段 C++基礎(chǔ)
第二階段 STL模版庫(kù)
2018年如何學(xué)習(xí)C++語(yǔ)言?深圳C++培訓(xùn)班?C++是在C語(yǔ)言基礎(chǔ)上進(jìn)行擴(kuò)展而來的一門面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)語(yǔ)言。相比其他語(yǔ)言，它具有很多特點(diǎn)的，比如：在性能方面，C++代碼被編譯成本地機(jī)器碼。(如果你更多疑問，請(qǐng)點(diǎn)擊>>>在線客服)
1、如何理解C++特點(diǎn)
C++定義類的特點(diǎn)是使程序面向?qū)ο蠖皇敲嫦蜻^程，這在c中是沒有體現(xiàn)的。
類的標(biāo)志特性是繼承，封裝，多態(tài)，對(duì)象化提供了模型化和信息隱藏的好處，類化提供了可重用性的好處。通過面向?qū)ο笫沟贸绦蛟O(shè)計(jì)模塊化了，便于編程人員拆分合作。類首先是基類，派生和繼承得到新的類即有基類的公共屬性，又可以定義新的功能屬性，便有了多元化實(shí)用價(jià)值。封裝便于保護(hù)代碼不被任意篡改和便于維護(hù)，可移植性和重用性高。多態(tài)說的是程序因而變得更加靈活，多態(tài)性允許將父對(duì)象設(shè)置成為和一個(gè)或多個(gè)它的子對(duì)象相等的技術(shù)，比如Parent:=Child;
多態(tài)性使得能夠利用同一類(基類)類型的指針來引用不同類的對(duì)象,以及根據(jù)所引用對(duì)象的不同,以不同的方式執(zhí)行相同的操作。
2、如何理解C++對(duì)C語(yǔ)言有哪些發(fā)展
基本上沒有啥影響，它們是思想方向不同的編程語(yǔ)言，互為補(bǔ)充。C語(yǔ)言是結(jié)構(gòu)化和模塊化的面向過程的語(yǔ)言,C++語(yǔ)言是面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)語(yǔ)言。C++語(yǔ)言是C語(yǔ)言，也就是說學(xué)會(huì)了C++，你其實(shí)已經(jīng)把C語(yǔ)言學(xué)會(huì)了。至于說有什么區(qū)別，應(yīng)該說是編程思想的區(qū)別吧，C是基于過程的，強(qiáng)調(diào)的是程序的功能，以函數(shù)(功能)為中心。C++是面向?qū)ο蟮模瑥?qiáng)調(diào)程序的分層、分類，以抽象為基礎(chǔ)，進(jìn)行對(duì)象的定義與展示，即程序設(shè)計(jì)。具體說來話長(zhǎng)。建議你學(xué)習(xí)C++的時(shí)候，學(xué)會(huì)用面向?qū)ο蟮姆绞剿伎己途幊獭，F(xiàn)在在開發(fā)大項(xiàng)目的時(shí)候，都是應(yīng)用面向?qū)ο蟮姆治龊驮O(shè)計(jì)的技術(shù)。
2018年如何學(xué)習(xí)C++語(yǔ)言?深圳C++培訓(xùn)班?通過以上C++知識(shí)分享，想必大家對(duì)于C++知識(shí)都有一定了解，如果您還更多疑問，歡迎您在線深圳C++培訓(xùn)班，我們會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富專業(yè)C++老師為您解答。
