zui近不少同學問小編切爾西藝術(shù)與設(shè)計學院有哪些藝術(shù)專業(yè)?針對這一話題小編給大家介紹一下詳情,希望對你有幫助。
一、院校介紹
切爾西藝術(shù)與設(shè)計學院(Chelsea College of Art and Design),原名倫敦學院,成立于1986年,是全世界zui優(yōu)秀的藝術(shù)學院之一。切爾西藝術(shù)與設(shè)計學院在教與學方面的良好聲譽吸引著世界各地的學生、教師和訪問學者。許多著名的藝術(shù)家和設(shè)計師的事業(yè)就是從切爾西藝術(shù)與設(shè)計學院開始的。學院提供專業(yè)性的、以學生為中心的藝術(shù)和設(shè)計課程,包括預科、本科、研究生以及高層次的研究類課程,也提供一系列藝術(shù)、設(shè)計類的短期課程。
二、優(yōu)勢專業(yè)
01本科專業(yè)
純藝術(shù)專業(yè)
三年全日制,鼓勵學生開拓視野,敢于探索。切爾西培養(yǎng)的學生都具備自信,經(jīng)驗和技術(shù),足以在國際舞臺上完成專業(yè)藝術(shù)表現(xiàn)。該課程設(shè)置專門的工作室,涉及眾多領(lǐng)域,包括繪畫,雕塑,影視,數(shù)字媒體,表演等,非常適合上進心強,有創(chuàng)意并有志進行藝術(shù)實踐的學生。每年均由導師組進行輔導,定期一對一教程和講座、研討會的安排。
平面設(shè)計專業(yè)
三年制,平面設(shè)計專業(yè)希望追尋所有簡潔,富有挑戰(zhàn)性的意識,希望能夠刺激構(gòu)思熱情,迸發(fā)創(chuàng)意。本專業(yè)的項目都很有活力,經(jīng)常與年輕人的品牌和市場合作。近期合作:Hedkandi, Ministry of Sound, Twin magazine, Elle 收藏, Paul’s 精品, Channel 4, Momiji, Graphic Thought Facility, Umbro, Eye Magazine Sony Bravia, Pride London, Six Creative, the BBC, Wonderland magazine, 諾基亞, London 2012, Nike, Adidas, MTV, Somerset House, New London。
02.研究生專業(yè)
純藝術(shù)專業(yè)
全日制一年,非全日制兩年。本專業(yè)是英國zui早宿舍里純藝術(shù)的研究生課程,希望學生在嚴格、有挑戰(zhàn)性、刺激性的環(huán)境中對實踐重新評估,思考,可以將學生與專業(yè)實踐連接起來。
課程有三個階段:研究方法的實踐分析,發(fā)展和整合,決議。三個評估單位:工作室實踐,之后的高ji工作室實踐,理論研究。設(shè)置有個人和集體課程,其中可以通過講習班和網(wǎng)上資源學習技能。
平面設(shè)計專業(yè)
一年制,該專業(yè)希望百家爭鳴,博采眾長,盡管有可能挑戰(zhàn)并重新定義顯存邊界,課程仍然關(guān)注完整性和自主性。課程基于工作室,主張用實踐來營造活躍,自主的氛圍。曾在世紀博物館和E4進行合作項目和講習班。
課程有三個階段:研究方法的實踐分析,發(fā)展和整合,決議。三個評估單位:工作室實踐,之后的高ji工作室實踐,理論研究。有個人和集體課程,其中可以通過講習班和網(wǎng)上資源學習技能。
室內(nèi)空間設(shè)計專業(yè)
一年制,課程關(guān)注空間概念問題的探索,在居住空間方面借鑒建筑學發(fā)展空間研究,提供研究方向和專業(yè)實踐方向的培養(yǎng),是連接學生與專業(yè)實踐的橋梁。課程的獨特之處在于他是獨立的藝術(shù)學院而非與建筑學院組成聯(lián)盟。學院有優(yōu)秀的國際聲譽,他可以解決我們居住空間的問題,增強學生感知現(xiàn)有建筑形態(tài)的敏銳程度。內(nèi)容包括:內(nèi)部和外部空間設(shè)計,比如功能設(shè)計,藝術(shù)設(shè)置,家具,電影,計算機動畫。
課程有三個階段:研究方法的實踐分析,發(fā)展和整合,決議。三個評估單位:工作室實踐,之后的高ji工作室實踐,理論研究。畢業(yè)去向:建筑與設(shè)計復合實踐,藝術(shù)家,建筑書籍作者,制作電影,
紡織品設(shè)計專業(yè)
一年制,在該學院學生會在探索過程中互相激發(fā)靈感,進行可持續(xù)的設(shè)計。課程基于工作室,注重實踐,需有高度的熱情,面向有相當水平紡織工藝,設(shè)計方法,并有志全面發(fā)展紡織業(yè)的人設(shè)立。專業(yè)積極回應(yīng)對選材,產(chǎn)品影響和生命周期的日益關(guān)注。課程有三個階段:研究方法的實踐分析,發(fā)展和整合,決議。三個評估單位:工作室實踐,之后的高ji工作室實踐,理論研究。畢業(yè)去向:創(chuàng)業(yè)或加入時尚品牌,兼職設(shè)計,印度可持續(xù)工藝,室內(nèi)產(chǎn)品設(shè)計,學術(shù)深造。
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