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英國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)作品集制作要求

賦能網(wǎng) 2023-06-29 88

英國(guó)的室內(nèi)設(shè)計(jì)注重概念與實(shí)踐相結(jié)合,其設(shè)計(jì)理念更趨向于探討空間自身的感受,追求空間形式在未來(lái)的可能性。英國(guó)的室內(nèi)設(shè)計(jì)方向課題方案除了概念外,也在試圖解決當(dāng)下或者未來(lái)人們可能面對(duì)的問(wèn)題,兩者之間是相輔相成的。今天小編就給大家介紹一下英國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)作品集制作要求,希望對(duì)你有幫助。

室內(nèi)設(shè)計(jì)是否有留學(xué)的必要?


很多同學(xué)在本科畢業(yè)后,都會(huì)對(duì)考研還是出國(guó)留學(xué)產(chǎn)生疑惑。想要具體的了解這個(gè)問(wèn)題的答案,那么首先必然要明白的國(guó)內(nèi)與國(guó)外,在室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)方向上教學(xué)有什么不同,以此才能判斷出哪一種選擇對(duì)于自己來(lái)說(shuō)受益最大。


在我們對(duì)ACG室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)中心負(fù)責(zé)人邢老師的采訪(fǎng)中,邢老師認(rèn)為“國(guó)內(nèi)教學(xué)方式偏線(xiàn)性思維,是牽引性的,缺乏概念性、分析性,只注重結(jié)果,傾向于看效果圖,學(xué)生容易按照單一方式去參考,造成所謂的以形換形。而國(guó)外更偏向于發(fā)散性思維,注重過(guò)程,方法論的研究,以及學(xué)生及其作品的爆發(fā)性,系統(tǒng)性,鼓勵(lì)學(xué)生從其他形式或者方面尋找和本專(zhuān)業(yè)的關(guān)聯(lián)點(diǎn),提倡以開(kāi)放性視角看事物間微妙的聯(lián)系。”


室內(nèi)設(shè)計(jì)作品集如何做?


一、作品集要內(nèi)容完整


英國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)作品集制作要求

英國(guó)的藝術(shù)院校的室內(nèi)設(shè)計(jì)作品集要求一般都會(huì)要求學(xué)生在作品集里不止放上最終的設(shè)計(jì)成品,而是要把整個(gè)設(shè)計(jì)流程完整的體現(xiàn)在自己的作品集里。由此看來(lái),作品集制作中前期分析和后期實(shí)踐是同樣重要的。不僅如此,部分學(xué)校還在作品集要求中特別提到,如果前期分析和中期探索做得好,即使最后在成品階段失敗了,整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程也可以算作一個(gè)優(yōu)秀的作品。


總之,前期分析是整個(gè)作品的基礎(chǔ)之所在,基礎(chǔ)扎實(shí)了,作品才能出色。因此,作品集的完整性十分重要。


二、作品邏輯要清晰


在制作室內(nèi)設(shè)計(jì)作品集時(shí),作品集的內(nèi)容不是只要你自己看得懂就行了的,而是要讓別人能看懂你的作品集。因此,在制作作品集時(shí),最好給作品集里的作品添加必要的文字說(shuō)明,而且理清內(nèi)容的邏輯關(guān)系,讓人能明確地隨著你的調(diào)研與設(shè)計(jì)過(guò)程順序來(lái)瀏覽你的作品集。


一般來(lái)說(shuō),制作作品集還會(huì)涉及到作品集的順序。一般來(lái)說(shuō),作品集中作品的展示順序有兩種,一種是按照質(zhì)量來(lái)排序,把質(zhì)量最好的放在最前面;另一種是按照設(shè)計(jì)順序來(lái)排序,這種一般適用于主題連貫的作品集。


三、體現(xiàn)自己的全面能力


作品集必須能夠體現(xiàn)學(xué)生各個(gè)方面的綜合優(yōu)勢(shì)與能力,考官需要看到的是一個(gè)全面的你。為了達(dá)到這個(gè)目的,他們還會(huì)在初試之后安排面試,以此來(lái)進(jìn)一步了解學(xué)生的實(shí)力。所以學(xué)生不能等到面試的時(shí)候才向考官展示自己的綜合能力,而是需要通過(guò)作品集來(lái)先給考官一個(gè)良好的第一印象。


四、作品集要求和專(zhuān)業(yè)相關(guān),并符合學(xué)校要求


這是一個(gè)基本得不能再基本的要求了。本科階段可能還沒(méi)這么嚴(yán),畢竟學(xué)校都知道學(xué)生在高中階段沒(méi)受過(guò)專(zhuān)業(yè)方向十分明確的藝術(shù)設(shè)計(jì)教育。但是在申請(qǐng)室內(nèi)設(shè)計(jì)碩士時(shí),學(xué)生遞交的作品集就必須和自己申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)密切相關(guān),即使是轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也是如此。另外,申請(qǐng)用的作品集必須嚴(yán)格符合每個(gè)學(xué)校的遞交要求,否則學(xué)校在發(fā)現(xiàn)作品集不符合要求之后,會(huì)直接當(dāng)成學(xué)生沒(méi)遞交作品集。


在具體的設(shè)計(jì)階段,要不斷的去思考你的設(shè)計(jì)在實(shí)際生活中的可行性,并且要伴隨著對(duì)于設(shè)計(jì)逐步深入的分析,去不斷的推敲別的可行策略,可以經(jīng)常自己練習(xí)著介紹自己的項(xiàng)目設(shè)計(jì),從這樣的鍛煉中一是清晰明了自己的每一步設(shè)計(jì)方案,另外也可以幫助自己在之后可能面臨的面試中獲得鍛煉。


最后在排版方面,作品集排版要先把大框架定好,哪一部分需要什么圖紙明確了,出圖就方便了。把項(xiàng)目圖紙都調(diào)成比較接近的風(fēng)格,統(tǒng)一表達(dá)的秩序感會(huì)很有震撼力。好的室內(nèi)設(shè)計(jì)作品集除了思路清晰,排版出彩以外,個(gè)人風(fēng)格明顯,可能解決了某些民生問(wèn)題,可能創(chuàng)造了某些新型的空間,可能在室內(nèi)設(shè)計(jì)的趨勢(shì)上有自己獨(dú)特的表達(dá)。


以上就是關(guān)于英國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)作品集制作要求的介紹,希望對(duì)你有幫助。

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