目前國際學校已經(jīng)開學,很多孩子面臨升學、轉(zhuǎn)學,需要融入新環(huán)境的問題,家長對此可能產(chǎn)生一些焦慮情緒,擔心孩子不能適應(yīng)。針對學生開學如何盡快適應(yīng)新環(huán)境的問題,我們一起來了解一下吧。
小學的學習方式和幼兒園差別很大,剛剛升入小學,孩子會出現(xiàn)哪些不適應(yīng)的情況?家長應(yīng)該怎么做?
第一個問題是外部環(huán)境的變化,包括同學關(guān)系和師生關(guān)系的變化。孩子要融入這個環(huán)境的時候有很多的陌生感。如何去克服這種陌生感,這是幼兒園升小學的同學需要面臨的最大的問題。在適應(yīng)新環(huán)境,結(jié)交新朋友的過程中,有些孩子是屬于慢熱型的,融入集體會相對較慢,就有可能會出現(xiàn)想家、不想去學校的情況;而有些社交能力比較強的孩子就不會有這樣的問題。針對這一點,家長需要在了解孩子的性格的基礎(chǔ)之上,提前跟老師溝通孩子的情況。
第二個可能會面臨的問題,是關(guān)于課程設(shè)置的變化。幼兒園的課程設(shè)置是以保育為主,而上了小學,教學的內(nèi)容會大過于保育的內(nèi)容。學生需要知道自己一天的課程安排,一般而言,孩子都需要大概四周左右的過渡期,去接受每天不同的課程安排,適應(yīng)不同課程的不同要求。對于低年級的學生來說,其實學習的內(nèi)容不會特別多。更多的是從學習習慣上的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)孩子的學習和自律的意識,同時家長也可以在日常生活中培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識,在以上兩個方面家長需要掌握好方式方法。
除此之外,孩子還可能對老師的授課方式方法有一些不適應(yīng)。幼兒園期間更多的是以興趣愛好作為導向,而到小學課堂,會更加注重學習的方式方法。一節(jié)課40-45分鐘,其中講授的部分會占到10-15分鐘,需要學生鍛煉在這段時間能夠集中精力。專注力的培養(yǎng)對于孩子學習而言是很重要的,很多事情都可以幫助孩子提升專注力,例如:閱讀、繪畫、音樂。但在這部分家長要記住的是,孩子在專注做一件事情的時候,不要隨意去打斷。
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