據(jù)賦能網(wǎng)介紹：日本國(guó)立大學(xué)大學(xué)院之前，有一種特殊的學(xué)制叫“研究生”。在申請(qǐng)國(guó)立大學(xué)研究生之前，有四個(gè)方面的申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)。
1、學(xué)歷方面，主要是考慮是否完成16年高等教育，大學(xué)在國(guó)內(nèi)的知名度，如一本、211、985、二本等。
2、語(yǔ)言能力方面，主要是讓教授知道你擅長(zhǎng)的語(yǔ)言，方便將來(lái)與學(xué)生交流時(shí)，比較容易溝通。在初次聯(lián)系教授的時(shí)候，要明確的說(shuō)明自己的日語(yǔ)等級(jí)或者是英語(yǔ)能力。如果是商學(xué)的學(xué)生，最好加上英語(yǔ)GMAT考試成績(jī)。
3、專業(yè)方面，是很多教授給予合格與否的重要審核材料。通過(guò)學(xué)生提供的成績(jī)單，不單單能看出來(lái)該學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)程度，也可以通過(guò)學(xué)期來(lái)判斷該學(xué)生的材料正確與否，通過(guò)單科的專業(yè)成績(jī)?nèi)チ私鈱W(xué)生的長(zhǎng)處和短板。
4、經(jīng)濟(jì)方面。因?yàn)楝F(xiàn)在日本的國(guó)立大學(xué)對(duì)國(guó)外留學(xué)生的招生非常重視。同時(shí)，人數(shù)的增加讓學(xué)校不可能提供更多的獎(jiǎng)學(xué)金名額來(lái)幫助更多的申請(qǐng)人。喜歡接收中國(guó)學(xué)生的老師也非常的清楚在日本的留學(xué)生的留學(xué)生活。如果沒(méi)有得到獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)生一般要通過(guò)半工半讀來(lái)維持自己的學(xué)業(yè)和生活。但是，打工時(shí)間一定會(huì)占用一定的研究時(shí)間。教授當(dāng)然更希望學(xué)生把有限的時(shí)間更多地放在研究室里或?qū)W業(yè)上。所以對(duì)于經(jīng)濟(jì)方面，部分教授也是在考慮當(dāng)中。
隨著日本30萬(wàn)留學(xué)生計(jì)劃的提出，近幾年日本留學(xué)簽證出現(xiàn)了顯著上升的趨勢(shì)，日本留學(xué)成了很多學(xué)生及家長(zhǎng)的首選。
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