考研英語一想拿70分以上，各題型應(yīng)該拿多少分，需要怎么復(fù)習(xí)？

本文分為以下幾個(gè)部分：

1. 英語一能拿到70分是什么概念？

2. 英語一都有哪些題型？有沒有哪些題型是比較好拿分的？

3. 英語一的這些題型都在考察我們什么能力？怎么提升？

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英語一能拿到70分是什么概念？

這個(gè)問題很簡單，一句話回答：最近3年的平均分不到50。So 70分能拉開很大的差距了。

英語一都有哪些題型？有沒有哪些題型是比較好拿分的？

這些題型大部分考生拿分情況怎么樣呢？

每個(gè)題型平均分在5分上下，根據(jù)每年各題型難度略微有所浮動(dòng)。

這是否意味著每個(gè)題型的拿分難度是一樣的呢？

這就結(jié)合到我們的第三個(gè)問題了：英語一的這些題型都在考察我們什么能力？怎么提升？

筒子們，考綱很重要，它說了非常多的東西，就在它的寥寥幾十字中，藏了我們怎樣用英語拉開差距的關(guān)鍵。

第一部分，我們的完形填空題，叫英語知識(shí)運(yùn)用。這個(gè)名字不是白叫的。它和閱讀理解選擇題的區(qū)別就在于，閱讀理解只需要理解讀懂就能做出來，而完形填空需要有更深入地掌握，不僅僅是懂而已，還要知道什么時(shí)候可以用，所以它的難度遠(yuǎn)在于閱讀理解之上。這也是大家實(shí)際做題中覺得很難的原因。

那么要不要放棄？反正總分也就10分。我的建議是不要放棄。因?yàn)殡m然考查側(cè)重點(diǎn)不同，它其實(shí)可以和閱讀理解一起復(fù)習(xí)。為什么這么說呢？因?yàn)橛⒄Z單詞的運(yùn)用是建立在語義和語法的基礎(chǔ)上的，運(yùn)用是建立在理解的基礎(chǔ)上的。完形填空中，其實(shí)只有極少數(shù)的選項(xiàng)區(qū)別是在于語法，絕大多數(shù)還是在于單詞含義。而你能不能選出正確的那個(gè)詞，取決于你是否理解詞義，理解篇章，所以和閱讀理解還是一樣的?？疾閭?cè)重點(diǎn)的區(qū)別，其實(shí)大部分人到不了這里，或者說七八十分的目標(biāo)里，其實(shí)還不需要顧及。理順了這些點(diǎn)，就已經(jīng)夠了。

我們先看完閱讀理解本身包含的內(nèi)容，再來說完形和閱讀統(tǒng)一的復(fù)習(xí)方法。閱讀理解包含三個(gè)部分：傳統(tǒng)的閱讀理解題，就是給你4篇文章，每篇后面有5個(gè)題，考查細(xì)節(jié)、推斷、主旨等；選擇搭配題，比較像我們高中的任務(wù)型閱讀，就是給你一篇文章，從中摳掉5句話，給你7句，你從中選出對的5句，放在對的地方，更考查對篇章結(jié)構(gòu)的把握；英譯漢，沒有單獨(dú)叫翻譯，因?yàn)樗⒉豢疾榉g能力，只要你看懂，把它表達(dá)清楚就好了，翻譯技巧啥的統(tǒng)統(tǒng)不用管。這些題雖然考查點(diǎn)有那么點(diǎn)細(xì)微區(qū)別，但總體上考查的始終都是對文章的理解，要是理解了，做出這些題都不難。

好了，完形+閱讀理解這70分的關(guān)鍵都在于對文章的理解，那么要怎么提升呢？

最大的原則，離開文章談提升理解文章的能力，都是耍流氓。閱讀的能力必然要在閱讀中去獲取。單詞來自于文章，背單詞的目的也是看懂文章。如果你把閱讀簡化為背單詞，那么99%即使你非常痛苦又很有毅力地背會(huì)了單詞，但你還是會(huì)看不懂文章。

如果你一定要背單詞，或者你的單詞量差距實(shí)在太大，那也不要盲目開始。推薦兩個(gè)利器，第一，了解清楚字母及字母組合的發(fā)音規(guī)律。第二，常見的詞根詞綴。

英語首先是表音文字。當(dāng)你知道某字母及字母組合大概會(huì)有什么樣的發(fā)音，更重要的是，知道一個(gè)單詞不是由零散的字母組成的，而是幾塊字母組合構(gòu)成的，比如9個(gè)字母的單詞，你不再記9個(gè)字母，而是記3個(gè)字母組合。3個(gè)比9個(gè)就好記很多。單詞在你眼里會(huì)變得簡單。這種表格網(wǎng)上有很多，這里不再插入。

其實(shí)詞根詞綴可以算作是一種特殊的字母組合。但是我不建議去專門拿個(gè)詞根詞綴的列表去背，而是從單詞中去推演。例如inter-這個(gè)前綴你只需要聯(lián)想到international（inter+national國家間的，國際的），你就可以記住inter-表示“之間”，看到interaction, 知道可以拆成inter+action，action是行動(dòng)、動(dòng)作，interaction就表示“相互作用”，或者你可能還猜不出來，但是知道這樣一層關(guān)系后，詞意就會(huì)很好記?？梢杂眯聳|方那本綠色的《詞根詞綴記憶法》，但是更重要的是自己平時(shí)看到單詞的時(shí)候多觀察，一定要有字母組合、詞根詞綴的意識(shí)。這樣單詞會(huì)好背很多。

最重要的，結(jié)合文章。從文章中背單詞，背完單詞回到文章。拿起合適自己水平（比現(xiàn)有水平稍微難一點(diǎn)）的閱讀材料（前期小說、新聞、散文等等均可，最好自己感興趣，后期可以找考研同源的外刊），心急只想奔著考研目標(biāo)的，就直接拿考研真題，或者同源外刊，首先進(jìn)行通讀，讀的過程中，盡量不要停下來查詞典，覺得影響理解的，或者時(shí)常碰到但就是不知道什么意思的，做個(gè)標(biāo)記，但不要停下來。繼續(xù)往下讀，讀完后，回過頭來查這些詞。接著把它們記到小本子中，記單詞，單詞意思，一定要把出現(xiàn)這個(gè)單詞的原句記下來。然后定期復(fù)習(xí)?；仡^復(fù)習(xí)的時(shí)候，把意思遮住，如果看到英文單詞，就能會(huì)想起它的意思，那你再鞏固個(gè)兩三遍就可以，如果看到英文單詞，還想不起來它的意思，那么去看你摘抄的那句話，從上下文中去猜測去回想單詞的含義，實(shí)在想不起來才去看含義。我當(dāng)時(shí)就是用這個(gè)方法記憶的單詞，這種小本子寫了有十幾二十本。

前期可以強(qiáng)迫自己用翻譯的方式，去理順文章含義。這里要注意長難句的理解。對英語句型要有個(gè)基本的概念，但不用糾結(jié)那些語法術(shù)語，你能找到誰是主干，其它成分誰修飾誰，就可以了。理解長難句的時(shí)候可以把主干畫出來，然后其他成分括號(hào)括起來。然后去比對人家的翻譯。不要糾結(jié)于個(gè)別字詞的翻譯，要得“意”忘“形”。后期甩開翻譯，自己去精讀文章。可以先通讀后精讀。讀的時(shí)候，記得你在讀文章哦，不是在文章中找單詞，你要努力去獲取作者想要傳達(dá)給你的信息，關(guān)注文章的結(jié)構(gòu)。

有時(shí)間的話，在精讀的基礎(chǔ)上，再做一定量的泛讀，培養(yǎng)你的語感。

當(dāng)你懂了文章之后，完形、閱讀選擇、選擇搭配、英譯漢都不在話下。讀懂文章是關(guān)鍵。

以上的閱讀方法，認(rèn)真去實(shí)踐，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)非常有用且非常有效且比背單詞有趣多了。

先寫到這里，后面再更新常見長難句型和對寫作的準(zhǔn)備，感興趣的可以先碼一個(gè)哦。祝各位前程似錦。

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