SVA插畫專業(yè)作品集分析

在申請藝術(shù)留學(xué)的專業(yè)中，不難發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)插畫已成為藝術(shù)生感興趣的熱門專業(yè)之一了，真的很熱門~原因很粗暴，容易就業(yè)啊!學(xué)習(xí)插畫專業(yè)的藝術(shù)生可以選擇：游戲公司啦~動畫公司啦~商業(yè)插畫啦~平面插畫啦~廣告公司啦~等等等等等~

而說到插畫專業(yè)，大家就會想到國外插特別有名的那幾所學(xué)校，尤其是SVA、MICA等，很多國內(nèi)愛好插畫的同學(xué)們都非常向往。

那么就給大家介紹一位超厲害的同學(xué)，今年同時拿到了紐約視覺藝術(shù)學(xué)院(SVA)，馬里蘭藝術(shù)學(xué)院(MICA),芝加哥藝術(shù)學(xué)院(SAIC)這三所著名藝術(shù)院線的王牌插畫專業(yè)offer，帶你見證她是如何從一名普通畫畫愛好者到進(jìn)入專業(yè)能力超群的成長歷程吧~

HUA 同學(xué)

南京校區(qū)

錄取院校

紐約視覺藝術(shù)學(xué)院

芝加哥藝術(shù)學(xué)院

馬里蘭藝術(shù)學(xué)院

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她想對你說的是???

Q:1什么時候開始學(xué)藝術(shù)的，為什么選擇插畫專業(yè)?

A: 我是四歲的時候就開始接觸繪畫了，當(dāng)時繪畫只作為學(xué)余的興趣，沒有刻意講究步驟和章法。到了小學(xué)中高年級初學(xué)了素描，淺嘗輒止后因為學(xué)業(yè)壓力就放棄了繪畫課程。但是在這間斷的幾年里，速寫本，筆記本的角落，空白的草稿紙……都成了我偷偷“摸魚”和練習(xí)的場所。畫畫的特長也在學(xué)校帶給我很多展示自己的機(jī)會。到了高一我開始學(xué)習(xí)寫意花鳥國畫，國畫學(xué)習(xí)一年后，高二重新復(fù)健了素描，目前還在繼續(xù)嘗試和學(xué)習(xí)的過程中。

對于其他的藝術(shù)專業(yè)我的了解甚少，不敢貿(mào)然選擇，也不愿在忙碌學(xué)習(xí)的同時給作品集準(zhǔn)備增添太多壓力，所以就選擇了目前我最易上手準(zhǔn)備作品的插畫專業(yè)。希望能通過大學(xué)第一年的通識教育，在對其他專業(yè)有一個較為深入的認(rèn)識后，再選擇自己未來的專業(yè)。

Q:2準(zhǔn)備作品集的時候，遇到的最大困難是什么，怎么突破的?

A:作品集準(zhǔn)備的過程中，我最大的困難在于克服扣細(xì)節(jié)的毛病和學(xué)習(xí)多種繪畫語言。在被日式小清新風(fēng)格深深“荼毒”的情況下，我原來的作品畫面缺少感染力和對主題的詮釋，同時細(xì)節(jié)綴飾太多，色彩有些單薄無力。選定了作品主題后，老師幫助我了解了許多風(fēng)格獨特的繪畫作品，尤其是用色和畫面的表達(dá)上，鼓勵我進(jìn)行了大膽的嘗試。同時也督促我擺脫之前細(xì)膩風(fēng)格的束縛，多嘗試一些無法使畫面精細(xì)的作畫媒介，在盡力完成對主題的詮釋的情況下，更加放開的去完成作品，展示多元的繪畫風(fēng)格和形式。

Q:3在準(zhǔn)備作品集的過程中，ACG給了你哪些幫助?

A:首先是acg的老師們給予了我非常大的幫助。樊老師在準(zhǔn)備作品的全過程給我?guī)淼牟粌H是作畫的方法和技巧的學(xué)習(xí),還有思維上的提升。轉(zhuǎn)換一個思路，或者站在觀眾的角度去想問題，得到的有可能是意想不到的創(chuàng)意。這些思維方式的拓展給最后的作品增添不少色彩，是我一人絕對無法做到的。更有督導(dǎo)王老師每次在作品完成過程中的傾力幫助，讓我的動手能力也有所提升，更加快了作品完成的速度。向老師們表達(dá)我真誠的謝意。

其次是，acg提供我了一個進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的空間，隨著課程的進(jìn)行，我愈發(fā)覺得氛圍還是很重要的(笑)。這個空間里，有老師的指導(dǎo)和督促，還能結(jié)識一群志同道合的朋友交流創(chuàng)意和想法，分享經(jīng)驗教訓(xùn)。讓我在準(zhǔn)備作品集的過程中提高了效率，同時收獲了很多快樂。

Q:4能介紹一下你的作品么?靈感來源是哪里呢?從中最大的收貨是什么?

A:我的第一個主題是南京生活。這個項目的特點是借鑒了中國傳統(tǒng)的農(nóng)民畫的繪畫風(fēng)格來表現(xiàn)充實的城市生活。靈感來源于道路兩旁隨處可見的八禮四儀宣傳畫……我想通過這幅規(guī)格較大的作品，讓城市里的人們更加關(guān)注身邊的點滴，居住的環(huán)境和自己的生活。

第二個主題是佛教的起源與傳播。中國的百姓會在佛教里尋找一種依托和精神慰藉，也是這個項目的靈感來源。這個項目里，我希望能探尋這個古老的世界性宗教，從起點跟尋它傳播的腳步，尋找它在世界每一個落腳點不同的樣子。表現(xiàn)形式采取了土耳其地圖，每一頁既是可獨立觀看的，將所有六頁展開，又能組成一幅長卷。為的是表現(xiàn)同種宗教向不同的地域傳播的獨立性和連續(xù)性。將頁首頁尾相連，背面會形成完整的圖樣，為的是體現(xiàn)起即是終，迎合佛教里“輪回”的觀點。

第三個主題是設(shè)計一款倡導(dǎo)人們慢下步伐享受生活，享受烘焙的app，MSH(Man Sheng Huo Slow Life)先繪制了許多點心，希望以后再選擇性的將它們作為app里的小圖標(biāo)。后制做一個關(guān)于糖果的商品展示裝置，裝置上的飾品均是可食用的糖果，糖紙和裝飾品。如海灘是面粉，咖啡渣和紅糖的混合。這個項目還需要繼續(xù)不斷完善和進(jìn)行下去。

Q:5對于專業(yè)未來的看法

A:在第一個問題的回答里我提到，現(xiàn)在還在對專業(yè)的迷茫中。我希望能通過第一年的通識教育找尋到自己未來學(xué)習(xí)的方向。所以盡管可能會留有遺憾，我在擇校的時候避開了第一年就開始專業(yè)課程的學(xué)校。

Q:6、對于專業(yè)報考和專業(yè)學(xué)習(xí)想對學(xué)弟學(xué)妹們說些什么呢?

A:只對作品集的準(zhǔn)備提一些建議吧

如果有一定的繪畫基礎(chǔ)，插畫專業(yè)的作品準(zhǔn)備會有優(yōu)勢，能夠較為輕松地按照自己的想法進(jìn)行創(chuàng)作，會減少不少壓力。

要注重寫生。作品創(chuàng)作的前期，進(jìn)行資料的收集時，寫生必不可少。這對于后期畫面的完成很有幫助。平時練習(xí)時寫生也需要重視，對基礎(chǔ)和素材的積累都很有幫助。

要對自己有信心～對作品一定要有自己的想法，有了創(chuàng)意就有完成的動力。嘗試各種作畫媒介，在探索中也許可以獲得新的發(fā)現(xiàn)，形成自己的特色。作品集的準(zhǔn)備就是一次提升和展現(xiàn)自己的機(jī)會，值得好好去享受。

Q:7、你對未來的就業(yè)前景報以怎樣的心態(tài)呢?

A:我認(rèn)為藝術(shù)方面的職業(yè)會有較為持續(xù)的人才需求，對就業(yè)前景抱著較為樂觀的心態(tài)吧。最主要的是能夠有機(jī)會從事自己有興趣的職業(yè)，能夠得到家人的鼓勵和支持，讓我很期待也更加珍惜即將來到的學(xué)習(xí)與挑戰(zhàn)。

想聽聽老師給她的評價么?

fanfan:

HUA同學(xué)的美術(shù)功底很扎實，尤其是在對水彩材質(zhì)的運用和掌握上很有靈氣。在準(zhǔn)備作品集的過程中，不管是對整體項目的規(guī)劃還是每個項目的細(xì)節(jié)，華同學(xué)都會主動積極的思考和行動，認(rèn)真創(chuàng)作的的身影讓人感動。可能是長期使用水彩顏料的原因，華同學(xué)對于綜合材質(zhì)的運用比較陌生，但樂于嘗試并有不錯的效果，希望在今后的學(xué)習(xí)中能更加大膽的去享受藝術(shù)，認(rèn)真的創(chuàng)作一定會成功。

hua學(xué)姐的走心答復(fù)是不是給到你靈感了呢?細(xì)節(jié)決定成敗，一位把申校采訪都能做到如此細(xì)致的人，相信她的作品也一定如她所說傾注了自己的靈魂。在ACG研修的學(xué)生中，還有很多這樣品味、顏值、才華、勤奮兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)子，加入我們，成為他們的同伴，一起走上你的夢想之路吧!