有同學(xué)問小編美國純藝術(shù)專業(yè)有哪些院校呢?今天跟大家聊聊美國的純藝術(shù)專業(yè)院校,為何美國的純藝術(shù)深得藝術(shù)生的青睞,下面讓我們一起跟隨acg藝術(shù)小編看一下吧!
一、什么是純藝術(shù)?
純藝術(shù)(Fine Art )的分類非常寬泛,主要有繪畫、雕塑、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)等幾個(gè)方向,在每個(gè)方向下又有很多小專業(yè),比如繪畫方向就包含了傳統(tǒng)的油畫、壁畫、版畫、綜合材料繪畫等;實(shí)驗(yàn)藝術(shù)中又包含裝置、實(shí)驗(yàn)影像、行為藝術(shù)、交互藝術(shù)等等。
二、美國純藝術(shù)專業(yè)院校
1.卡內(nèi)基梅隆大學(xué)
美國卡耐基梅隆大學(xué)(Carnegie Mellon University),簡稱CMU,坐落在美國賓夕法尼亞州的匹茲堡(Pittsburgh),該校擁有享譽(yù)全球的計(jì)算機(jī)學(xué)院和戲劇學(xué)院,其藝術(shù)學(xué)院,商學(xué)院,工程院以及公共管理學(xué)院等也都在全美名列前茅。
卡內(nèi)基梅隆大學(xué)擁有全美名列前十的藝術(shù)學(xué)院。它培養(yǎng)的學(xué)生從建筑設(shè)計(jì)到表演藝術(shù)和視聽藝術(shù)等廣泛領(lǐng)域,由建筑系、藝術(shù)系、設(shè)計(jì)系、戲劇系、音樂系組成。其平面設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)等專業(yè)在全美均處于頂jian水平。
關(guān)于卡內(nèi)基梅隆大學(xué)藝術(shù)學(xué)院,它是卡內(nèi)基梅隆大學(xué)zui早創(chuàng)辦的四個(gè)學(xué)院之一。該學(xué)院云集了國內(nèi)外知名藝術(shù)家及藝術(shù)專業(yè)人士,它由五個(gè)獨(dú)特的系別,即建筑系、藝術(shù)系、設(shè)計(jì)系、戲劇系和音樂系以及相關(guān)的中心和項(xiàng)目組成。
2.芝加哥藝術(shù)學(xué)院
芝加哥藝術(shù)學(xué)院(School of the Art Institute of Chicago, 簡稱SAIC)是美國頂jian的藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)之一,由博物館和學(xué)校兩部分組成,于1866年建校。
SAIC成立于1866 年,為當(dāng)時(shí)在藝術(shù)學(xué)院方面的改革者,為美國聲望zui高及評價(jià)很崇高的藝術(shù)學(xué)院之一,在國際上享有極高的榮譽(yù)。芝加哥藝術(shù)學(xué)院的校風(fēng)自由,因此來此就讀的學(xué)生并不會(huì)被限定是否要主修特定的科目。
該校相信,成為藝術(shù)家的重點(diǎn)是如何看待這個(gè)世界,因此視野是十分重要的。芝加哥藝術(shù)學(xué)院的教授水準(zhǔn)非常高,注重學(xué)生的思考、創(chuàng)造性,十分專業(yè)地給予與促進(jìn)學(xué)生在概念上及技術(shù)方面的啟發(fā)。SAIC相信藝術(shù)家的成功是倚賴創(chuàng)造性的視覺、專業(yè)技術(shù)技能的,因此SAIC鼓勵(lì)學(xué)生卓越、批判性的詢問、實(shí)驗(yàn),以增進(jìn)學(xué)生在技能概念上的進(jìn)步。
3.馬里蘭藝術(shù)學(xué)院
馬里蘭藝術(shù)學(xué)院(Maryland Institute College of Art 簡稱MICA)是全美頂jian的藝術(shù)學(xué)院。馬里蘭藝術(shù)學(xué)院的專業(yè)集寫作,文科教育,和工作室的技能于一體,重視理論與實(shí)踐相結(jié)合,使學(xué)生對文化背景的認(rèn)識(shí)上升到更高的境界。當(dāng)他們完成在這里的教育,能夠獨(dú)立工作于他們所選擇的領(lǐng)域。
馬里蘭藝術(shù)學(xué)院設(shè)有的本科專業(yè)包括藝術(shù)史、陶瓷、繪圖、實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫、平面設(shè)計(jì)、插圖、互動(dòng)媒體、攝影、版畫和視頻等。此外,還設(shè)有研究生專業(yè)包括平面設(shè)計(jì)、繪畫、跨媒體、雕塑、藝術(shù)教育、社會(huì)藝術(shù)、插畫等。
MICA的純藝術(shù)專業(yè)著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生的跨專業(yè)綜合藝術(shù)能力,立足于培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)技藝,使之形成自己獨(dú)立的藝術(shù)風(fēng)格。學(xué)習(xí)期間,老師會(huì)提供有效、有力的建議,外加一些核心課程,讓學(xué)生成為對當(dāng)代藝術(shù)文化有歷史背景、有感知力、有批判思維的藝術(shù)人才。與此同時(shí),一些專業(yè)技能培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)傳授讓學(xué)生在純藝術(shù)領(lǐng)域有話語權(quán)。該專業(yè)的一些校友,如Jaclyn Leo,LaToya Peoples,Kate Cusak也都非常有名。
三、純藝術(shù)專業(yè)就業(yè)前景
純藝類專業(yè)未來發(fā)展方向自由而多元,可以創(chuàng)立個(gè)人藝術(shù)工作室,成為職業(yè)藝術(shù)家,也可以從事教師、作家等工作,或就職于畫廊、藝術(shù)組織、在電影、廣告等相關(guān)領(lǐng)域擔(dān)任藝術(shù)指導(dǎo)。常見的就業(yè)方向有:視覺媒體、電影業(yè)、游戲業(yè)、藝術(shù)批評、博物館體系、畫廊業(yè)及藝術(shù)教育。其中更有一部分學(xué)生在實(shí)踐的過程中成長為藝術(shù)界優(yōu)xiu的藝術(shù)家及視覺藝術(shù)相關(guān)的學(xué)者、教育家。
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