美國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)碩士院校推薦

摘要:隨著新媒體概念的傳播和大數(shù)據(jù)分析的發(fā)展，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與傳統(tǒng)概念上的認(rèn)知已經(jīng)有了很大的差距，開(kāi)始側(cè)重設(shè)計(jì)收集信息的方法，管理和實(shí)施數(shù)據(jù)收集過(guò)程，分析結(jié)果并傳達(dá)調(diào)查結(jié)果及其影響。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)已經(jīng)成為一門(mén)應(yīng)用管理科學(xué)。接下來(lái)，Zoe老師就帶大家一起來(lái)了解一下美國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)碩士院校推薦吧!

一、美國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)碩士院校推薦

1.哥倫比亞大學(xué)

美國(guó)TOP7商學(xué)院之一，項(xiàng)目申請(qǐng)難度很大，招生20-30人/年，學(xué)生背景多樣化：心理學(xué)，工業(yè)工程，經(jīng)濟(jì)學(xué)，數(shù)學(xué)，計(jì)算機(jī)科學(xué)。學(xué)生將學(xué)習(xí)商學(xué)院精心設(shè)計(jì)的博士和 MBA 課程。

16個(gè)月和12個(gè)月(沒(méi)有實(shí)習(xí))，大多學(xué)生會(huì)選擇16個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間。如果主要語(yǔ)言不是英語(yǔ)，必須提供托福或雅思的官方成績(jī)。

2.約翰霍普金斯大學(xué)

錄取學(xué)生中美國(guó)學(xué)生占5%，招生較多，課程集中于現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)的內(nèi)部運(yùn)作形式，從消費(fèi)者行為、大數(shù)據(jù)、心理學(xué)等方面探尋營(yíng)銷(xiāo)策略。

3.西北大學(xué)

西北大學(xué)Medill新聞學(xué)院全美第一，該學(xué)院只提供新聞和整合營(yíng)銷(xiāo)傳播兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，其整合營(yíng)銷(xiāo)傳播是公認(rèn)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)術(shù)界的老大，有三個(gè)分支：消費(fèi)者洞察和消費(fèi)者數(shù)據(jù)分析;信息與內(nèi)容:品牌戰(zhàn)略與戰(zhàn)略傳播;媒體渠道和傳播平臺(tái)申請(qǐng)難度極高。

4.范德堡大學(xué)

開(kāi)設(shè)于2015年12月，課程與MBA課程有較大的交互與重合，2021年入讀學(xué)生44人，就業(yè)前景良好。

5.喬治城大學(xué)

非STEM項(xiàng)目，不需要GRE/GMAT，接受春季，夏季，秋季入學(xué)。需要拿到學(xué)位證之后申請(qǐng)。

6.南加州大學(xué)

兩個(gè)分支：分析(STEM)和消費(fèi)者行為，其中只有分析分支是STEM項(xiàng)目，開(kāi)學(xué)時(shí)間為5月底，在5月中下旬課程開(kāi)始前完成本科學(xué)位的學(xué)生可申請(qǐng)?jiān)擁?xiàng)目，具體情況需詢(xún)問(wèn)學(xué)校。

更加強(qiáng)調(diào)傳媒的理論與實(shí)踐技巧，覆蓋范圍廣泛且應(yīng)用性比較強(qiáng)，五個(gè)分支中包含市場(chǎng)傳播;選修課可選的范圍比較大，學(xué)生在完成學(xué)院要求的必選課程之外，可以申請(qǐng)其他學(xué)院的相關(guān)課程。

7.弗吉尼亞大學(xué)

10個(gè)月項(xiàng)目;本科專(zhuān)業(yè)是商科或同等課程的學(xué)生沒(méi)有資格申請(qǐng);94% 的 2020 年畢業(yè)生在畢業(yè)后的六個(gè)月內(nèi)獲得了該領(lǐng)域的全職工作。

8.紐約大學(xué)

學(xué)生可以選擇品牌營(yíng)銷(xiāo)、數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)、營(yíng)銷(xiāo)分析中的任意一個(gè)方向進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí);時(shí)長(zhǎng)2年，接受秋季/春季入學(xué);對(duì)于申請(qǐng)者的本科背景，先修課，工作經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有明確的要求，不要求GRE/GMAT，語(yǔ)言較低需進(jìn)行測(cè)試。

9.佛羅里達(dá)大學(xué)

針對(duì)那些沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，建議有商科背景/輔修課程的學(xué)生申請(qǐng)。

10.羅切斯特大學(xué)

可以選擇實(shí)習(xí)(17個(gè)月)或非實(shí)習(xí)(10個(gè)月)的方式來(lái)完成課程。2021年有45名學(xué)生入讀，關(guān)注數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)背景，平均0.6年的工作經(jīng)驗(yàn)。

二、美國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)介紹

關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)權(quán)威的解釋?zhuān)敲绹?guó)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)(AMA)在2013年提出的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的定義：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，是在創(chuàng)造、溝通、傳播和交換產(chǎn)品中，為顧客、客戶(hù)、合作伙伴以及整個(gè)社會(huì)帶來(lái)價(jià)值的一系列活動(dòng)、過(guò)程和體系。在這里，需要大家把握兩個(gè)核心概念，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)針對(duì)的對(duì)象是顧客，銷(xiāo)售的核心是產(chǎn)品。其實(shí)一個(gè)完美的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程就是將這兩方面協(xié)調(diào)好，消除其中的矛盾，那么你的營(yíng)銷(xiāo)目的就達(dá)到了。

作為應(yīng)用性頗強(qiáng)的學(xué)科，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)注重培養(yǎng)先進(jìn)的思維方式，包括多元化的視角、有針對(duì)性的判斷和開(kāi)闊的國(guó)際化視野。不少市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)碩士專(zhuān)業(yè)已經(jīng)成為了STEM專(zhuān)業(yè)，對(duì)于申請(qǐng)人的數(shù)理背景尤其是統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)和統(tǒng)計(jì)分析軟件比如STATA，SPSS等的使用能力提出了更高的要求。

　　三、美國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)分支方向

1.　整合營(yíng)銷(xiāo)傳播

整合營(yíng)銷(xiāo)傳播(integrated marketing communication，簡(jiǎn)稱(chēng)IMC)

是一個(gè)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略過(guò)程，它是指制定，優(yōu)化，執(zhí)行并評(píng)價(jià)協(xié)調(diào)，可測(cè)度的，有說(shuō)服力的品牌傳播計(jì)劃。主要研究不同領(lǐng)域的營(yíng)銷(xiāo)方法和營(yíng)銷(xiāo)理論。

2.渠道營(yíng)銷(xiāo)

簡(jiǎn)單說(shuō)就是商品和服務(wù)從生產(chǎn)者向消費(fèi)者轉(zhuǎn)移過(guò)程的具體通道或路徑。

3.品牌戰(zhàn)略傳播

企業(yè)告知消費(fèi)者品牌信息、勸說(shuō)購(gòu)買(mǎi)品牌以及維持品牌記憶的各種直接及間接的方法。

4.市場(chǎng)分析

是對(duì)市場(chǎng)供需變化的各種因素及其動(dòng)態(tài)、趨勢(shì)的分析。為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策―合理安排生產(chǎn)、進(jìn)行市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，和客觀管理決策―正確調(diào)節(jié)市場(chǎng)，平衡產(chǎn)銷(xiāo)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)提供重要依據(jù)等。

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