許多同學(xué)想選擇英國院校的交互設(shè)計專業(yè),但由于每個學(xué)校的設(shè)計風(fēng)格和教學(xué)方向都各有不同,同學(xué)們在選擇之前需要做很多功課。那么,英國讀交互設(shè)計研究生院校有哪些呢?下面讓我們跟隨小編看一下詳情吧!
1.皇家藝術(shù)學(xué)院(RCA)
SD(Service Design)、GID(Global Innovation Design)以及IED(Information Experience Design)這三個專業(yè)都與交互設(shè)計相關(guān),但設(shè)計的角度有所不同,Service Design就不用過多的介紹了,這個專業(yè)要求同學(xué)們將設(shè)計的視角從用戶拉倒所有的利益相關(guān)者,從宏觀的角度去分析、解決問題。
Global Innovation Design這個專業(yè)是繼IDE之后RCA和帝國理工學(xué)院的又一合作項目,討論社會、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)等全球性的話題;
既然是全球性的研究方向,這一項目自然也是得到了全球各大高校的鼎力幫助,比如美國的Pratt Institute、新加坡的南洋理工大學(xué)、日本的應(yīng)慶義塾大學(xué)以及中國的清華美院,課程涉獵范圍也包括商業(yè)、數(shù)字交互媒體、產(chǎn)品設(shè)計、商業(yè)戰(zhàn)略、視覺傳達(dá)等等,非常符合交互設(shè)計的專業(yè)特性,但是選擇這一專業(yè)的同學(xué)需要將發(fā)現(xiàn)問題的角度放眼于全球性的話題,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新性。
Information Experience Design(是IED,不是IDE)這個專業(yè)研究的方向是信息的傳遞,它不是傳統(tǒng)的用戶體驗設(shè)計和交互設(shè)計,而是通過體驗去傳遞信息,為信息的傳遞提供一個媒介,這個專業(yè)的絕大部分申請的同學(xué)來自視覺傳達(dá),這一部分同學(xué)可以通過將信息進(jìn)行可視化從而有效傳遞,但是,如我開頭所言,互動的形式是多樣的,接收信息的方式也并非僅僅通過視覺,交互的同學(xué)們可以嘗試探索新的感官體驗,從而對這個傳遞的媒介進(jìn)行設(shè)計。
2.倫敦藝術(shù)學(xué)院(UAL)
除了LCC的交互設(shè)計之外,同學(xué)們還可以考慮user experience、Sound Arts以及CCI的Creative Computing。
LCC傳統(tǒng)的交互設(shè)計所研究的主題方向多以批判性為主,通過交互的形式去進(jìn)行探索,項目內(nèi)容多以批判現(xiàn)代科技的互動裝置為主,那么User experience專業(yè)相對而言就更加具體。
課程重點(diǎn)研究用戶的行為行為習(xí)慣和心理,通過對用戶的深度挖掘和分析去進(jìn)行設(shè)計,這一專業(yè)的課程在同學(xué)們對于未來就業(yè)的方面就顯得更加具有實用性。
Creative Computing這個專業(yè)一直被評價為“硬核”它具備一定的前瞻性,重點(diǎn)在于對計算機(jī)科技領(lǐng)域,順應(yīng)時代以及科技的發(fā)展,隨著5G時代的來臨,可以說是一門“有錢賺,有飯吃”的熱門專業(yè),對互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、計算機(jī)技術(shù)感、編程等興趣的同學(xué)來說可以說非常合適。
Sound Arts,如字面意義,是對于聲音的研究,人與object互動的形式是不局限于視覺以及觸覺的,聽覺也是不容忽視的一部分。
3.倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院(Goldsmiths)
又稱金匠,除了大部分交互設(shè)計學(xué)生擠破頭申請的expanded practice之外,還可以考慮computation art以及user experience engineering,如果說expanded practice正注重實驗過程的話,那么這兩個專業(yè)則更注重于項目的產(chǎn)出,只不過這兩個專業(yè)隸屬于計算機(jī)學(xué)院。
相對與computation art來說user experience engineering的課程更介于computation art和expanded practice之間,說實話在就業(yè)方面會更有優(yōu)勢一點(diǎn)。
這個專業(yè)是通過創(chuàng)新的形式,去探索人們是如何體驗他們周圍的環(huán)境,特別是當(dāng)人們運(yùn)用到當(dāng)前科技技術(shù)的時候,課程涉及到一些核心的軟件技能,偏向人機(jī)交互方向,整個課程體系中涵蓋基本的調(diào)研以及設(shè)計的方法論,還會包含商業(yè)用戶研究領(lǐng)域、以及服務(wù)設(shè)計領(lǐng)域設(shè)計師的講座,除了系統(tǒng)的方法論還可以學(xué)到編程技術(shù),可以說是有批判、有創(chuàng)新、有實驗、有商業(yè)。
4.愛丁堡大學(xué)
Design for Change其實是脫胎于產(chǎn)品設(shè)計專業(yè),相對于傳統(tǒng)的產(chǎn)品設(shè)計,這個專業(yè)主要是從科技、人口問題、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境等方面去解決一些全球性的問題,類似于RCA的Global Innovation Design,其涉及學(xué)科領(lǐng)域包含社會學(xué),工程學(xué),商業(yè),人類學(xué),地理等,強(qiáng)調(diào)跨專業(yè)跨領(lǐng)域之間的交流,所以就課程設(shè)置而言其實非常交互。
以上就是小編對英國讀交互設(shè)計研究生院校有哪些的介紹,希望對你有幫助。如果有更多藝術(shù)留學(xué)問題,請直接撥打我們官方電話。
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